간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 Korean Language and Culture Education Society
- pISSN
- 1738-3641
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2004 ~ 2020
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
제13권 3호 (12건)
한국어 진행상 ‘-고 있-’의 습득 연구 - 중국인 학습자를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.1-25
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
비교문화적 관점에서 본 북한이탈주민의 사회화용적 실패 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.27-52
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독서교육 측면에서 바라본 한국어 학습자에 대한 관점 변화 - 의미 구성과 의미 협상의 사이 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.79-96
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한국어(KSL) 교육과정에서의 학습 한국어 개념 설정 원리와 실제
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.97-115
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야쿠트와 한국 문화에서 나타나는 까마귀 상징의 비교 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.117-138
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기능적 분석을 이용한 한국어 학습자들의 담화표지 발달 양상 연구 - 찬반 의견 말하기 과제를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.139-166
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‘사랑’ 은유 개념화에 나타난 환유의 인지적 작용 - 신승훈의 가요를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.167-189
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중국어권 학습자의 접사 사용 연구 - 학습자 중간언어 분석을 통하여 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.191-218
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
바흐친의 대화주의 이론에 대한 탐색적 고찰 - 한국어 학습자 정체성 연구와 관련하여 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 3호 2017.08 pp.239-275
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